一样的网络课堂,为什么别人收获比你大?这样做,你也可以。建议家长细读收藏!
由于新型肺炎的影响,开学的日子,遥遥无期,老师也发来了网上上课的通知。
对于网课,我本来不是很看好的,但大势所趋,我们没得选。既然没得选择,不妨调整自己。
因为同样的网络课堂,同样的老师,虽然有不少学生在虚度光阴,但有人也收获满满。
基于自己上网课的教训,要想让孩子不负韶华,正真在网络直播课中受益,需做到以下几点:
1、学习的仪式感很重要
第一.学习地点要选好
上课的地点,坚决不能在卧室,更不能在沙发上,这些地方太柔软太舒服了,孩子容易睡着。
上网课的地点,要固定,不能今天在这明天在那,太随意,学生学习的仪式感就会变弱,学习效果也会打折扣。
上课的地点,最好是一个相对封闭的空间,有利于孩子集中注意力。
上课的地点,要有桌子椅子,注意不能是茶几,也不能是地毯。
上课的地点,应该没有其他电子产品(上课用的电子产品除外),也不能有报纸杂志等与课程无关的书籍。
上课的地点,最好不放牛奶、水果、零食等,边吃边喝那是在电影院。教室里有了这些,帮不到孩子,反而容易让孩子分心。
总之,学习的环境越简单越好,学习的仪式感越强越好。
第二.学习时间要严格遵守
严格遵守网课时间,准点上线,不迟到不早退。这点很重要!
记得有一天,我上课都快20分钟了,有一个学生才出现,来晚了,跟不上趟,还在群里大大咧咧的问:“你们这是干啥呢?”引得大家一阵狂笑。
迟到不仅耽误自己的学习还干扰别人,是很不受欢迎的。
一节课40分钟,40分钟里,学生应该像在学校上课一样,注意力集中。
只有这样,才能保证课堂效果,否则,只能是瞎耽误功夫,不如索性去睡觉算了。
第三.穿衣打扮要注意
既然要上课,就跟正常上课一样,最好让孩子换掉睡衣,穿上宽松舒服的居家服。
然后,认认真真洗脸刷牙,女生梳好头发。从心理上给自己正能量的自我暗示,然后投入方面到紧张繁忙的学习工作中。
2、高效学习源于用心。
无论是做事还是学习,贵在用心,也难在用心。孩子在家上网课,有时是心有余而力不足。他也想好好学,只是学着学着就睡了,学着学着就累了。
学习是件辛苦的事情,不想点办法,光身上的懒癌就能拖死人。要知道,人身上都有惰性,大人看电影还有睡觉的呢,更何况是孩子在网上上堂呢。
所以,上课记笔记是一个克服懒癌的好办法。边写边记既可以提高听课效率,又可以防止思想跑毛。一举两得,何乐而不为呢?
3、课前预习课后复习不能忘
课前预习,课后复习,课下作业巩固,这些学校教育中不可或缺的部分在网上课堂里,仍然很有必要,所以要引起重视。
第一.注意力稳定性原理:必须有目的地预习
注意力稳定性原理,就是说人的注意力并不能长时间保持稳定,而是呈周期性起伏变化,说直白点,就是说如果课堂上课40分钟,真正有效时间大约15分钟。
所以,要想提高学习成绩,首先应该抓住的就是课堂上这最有效的15分钟,用这个时间听重点、听难点、听方法思路。可是如何才能抓住这个有效时间呢?有目的的预习就显得尤为重要。
课堂上,有些孩子看似非常认真,可最后成绩并不理想,恐怕问题就出在这里。同样,也有一些学生,看似并不是从头到尾都特别认真,但老师讲到关键处时,他总能既专注又用心,成绩也非常突出。
很多人把这归结于智商,我认为这其实就是提前预习带来的连锁反应。
原来,你和学霸之间,差的不是智商,差的就是一个有目的的预习呀!
德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。
可是,同一个老师教出来的学生,考试时,有人问啥啥都会,有人却啥啥都不会,这中间是不是还差一个有效的复习呢?
有目的的预习,及时的复习,外加高效的课堂和必要的作业巩固,一个学霸也就诞生了。
所以,在网络直播课上,请一定记得:课前有目的的预习,课后及时复习。
4、制定奖惩措施和制定学习计划一样重要
平时在学校,孩子不认真听讲,不写作业,有校规约束。如今老师在千里之外,管理的权利就全在家长手里了。
故而,上课前,就应该定好奖惩措施,然后严格执行,这样才能保证网络直播课上,孩子能有所收获。
班主任的忠告:
父母不狠心,
很多教育都无用
教育孩子要趁早,别等孩子长大了,让这个社会来替你教育。教育孩子要趁早,孩子日后会感激你,没有在他该受管教的时候被放纵。
——致家长
每个溺爱孩子的父母
都是要付出代价的
父母爱孩子,本是最美好的感情。只是,很多时候,父母爱得太深、爱得太急,恨不得为孩子铺好一生的道路,让他一步走完。却忘记了,宽容过头是纵容,宠爱过头是溺爱。
在溺爱中长大的孩子,只懂得照顾自己的感受,不能体谅别人的辛苦,也没有学会爱的能力。
我们过多地帮助孩子,实际上是孩子成长路上最大的阻碍。剥夺了孩子勇于尝试的机会,剥夺了孩子自己去感受的机会,剥夺了孩子自己在成长路上犯错的机会。
一切的一切都在按照我们给铺好的路在走,可是我们却没有考虑孩子的想法和感受,只是一味的把大人的想法强加在孩子身上。
爱他,就要学会放手,温室里长不出参天大树,孩子终要自己学会面对一切!
爱孩子,就要让他受劳动的苦
杨绛的父亲说:教育孩子独立,胜过当第一。
可在以孩子为中心的家庭模式中,哪里会舍得让孩子动手,家长排队轮着伺候。
口渴了,水杯送到手边;房间乱了,自有人收拾;等到大一点,学业那么繁重,兴趣班那么多,哪有时间去忙活这些琐碎繁杂的生活小事?
说起劳动教育,其实离不开家庭教育,做家务就是其中一项很好的劳动教育。孩子做家务的能力,常常被父母低估和忽视。但它对孩子的成长来说,却影响深远。
哈佛大学学者曾做过一项调查,得出了这样一个结论:
爱做家务与不爱做家务的孩子相比,成年之后,就业率为15:1,而犯罪率为1:10。爱做家务的孩子,拥有更高的心理健康指数和家庭幸福指数。甚至在学业上,常做家务的孩子也往往表现得更加优异。
很多时候,我们以为自己是在爱孩子,为孩子包揽一切家务事,但这样做反而是害了孩子!
相比知识的学习,实际生活能力的训练更是教育中不容忽视的根本。
孩子最初在家庭中学会的解决问题的能力、自律的习惯,以及热爱生活的态度,这些将伴随他们的一生,成为他们获取幸福必备的最重要品质。
爱孩子,就要让他受挫折的苦
痛苦和挫折是成长中必要的。
孩子的成长需要“爱”,但爱的本质、爱的艺术、爱的表达不仅仅是给予,不仅仅是满足,更不是百般迁就,不是让孩子永远地感受“快乐”。
人生中的生与死,相遇与离别,快乐与痛苦,从来都是成双成对地出现。成长中的孩子也必须经历“成对”的教育,必须让他经历心理上的一种痛苦、克制、忍耐。
适当地让孩子受一些挫折教育,是孩子人生的必修课。
如果一个孩子,在成长的路上,只能接受快乐,不能承受一点点痛苦,问题是很严重的。
经常有家长会问:孩子输不起怎么办?
作业写不完,就大哭;
比赛输了,就发脾气:“我再也不和你们玩了!”
……
这些都是因为孩子没有树立正确的输赢观,或者大人陪孩子的玩耍时,一味地迁就孩子、让着孩子。
我们需要和孩子说清楚,比赛有很多种可能性,有人赢,也会有人输,但这些都只是暂时的,未来还会有更多的挑战。
输并不可怕,怕输才可怕。
几米在《我不是完美小孩》说:
“世界愈悲伤,我要愈快乐。当人心愈险恶,我要愈善良。当挫折来了,我要挺身面对。我要做一个乐观向上,不退缩不屈不饶不怨天尤人的人,勇敢去接受人生所有挑战的人。”
爱孩子,就要让他受读书的苦
父母再爱孩子,也要舍得让他受读书的苦。
“废掉一个孩子最好的方式,就是让他用喜欢的方式过一生。”
孩子小时候对于世界、对于未来的认知并不全面,对于人生更没有什么理性地规划和思考。
这个时候,如果父母因为心软,一味地追求让孩子享受自由,而不让孩子学习应该学习的技能,那么等到孩子醒悟的那一天,一定追悔莫及。
有远见的父母,都会狠下心来,让孩子在该吃苦的年龄不享福,在该学习的年龄不放纵,在该努力的年龄不放弃。
要知道,对于普通家庭而言,读书依然是改变命运最有效的方式。
读书,可以改变一个人的阶层,一个人的收入,一个人见识,一个人的人脉……
这个世界上,没有一条路是人生捷径,但读书却是真正相对轻松的那条路。
所以在孩子想要放弃的时候,父母一定要狠下心来,教育孩子不要半途而废。
吃得苦中苦,方为人上人。
每个人都喜欢一夜暴富的故事和无须努力的成功,但生活不是童话。
千万别在该奋斗的年纪里选择安逸,别在该学习的岁月里放弃读书。多年后你会发现,那些年苦读的岁月,只是你此生承受的最轻的苦。
有管有教有罚,才是对孩子最好的爱
黄磊说:天下有多少父母,就有多少个样子的父母,没有重样的。因为每个家都不一样。
父母应该站在孩子的角度去想,而不要去做自私的父母。因为常常爱过了头,就是自私的爱。那种爱比恨还要伤害。
父母未必都望子成龙,但每个家长都希望孩子有一天能变成一个成熟独立的大人,能过上自己喜欢的生活。
可是真正的自由,都很贵。
校园之外没有温室,长大之后没有儿戏。
你可以溺爱你的孩子,但外面的世界不会。
与其等待孩子将来被社会敲打得头破血流,不如从小就正确教育孩子。
“父母之爱子,则为之计深远。”
真正爱孩子的父母,必心怀远见,必高瞻远瞩,必能一切从孩子更长远的未来出发。
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